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          尚明淮《绩效管理体系建设》

          内 容:
          性别:男   
          语言:普通话   
          学历背景:人大MBA?#34892;拗行娜现?#22521;训师  
          现任职务:清华MBA 
          曾任职务新加坡亚太的授权讲师
            香港授权的拓展训练师
            人大MBA?#34892;拗行娜现?#30340;培训师
          培训风格:授课风格生动流畅风趣,加上丰富的国际职场?#23548;?#32463;验,结合大量个人主导或参与的案例,通过展示、案例分析,角色扮演和交流等方法的学习,从而提高学员对工具和理念的理解,达到课程目的,深受学员认同。
          个人简介:7年外企中高层管理经验,曾为多家大型外资企业辅导和建立绩效考核体系,实操性非常强。为数家企业建立人力资源体系、培训体系,作为职业经理人的唯一的代表,获得“全国‘五一’劳动奖章”。
          擅长领域:人力资源管理
          主?#37096;?#31243;:
          《人力资源》、《时间管理》、《目标管理与绩效考核》、《非人力资源的人力资源管理》、《领?#23478;?#26415;》、《组织设计》、《Train the trainer 》、《MTP—中阶干部管理技能训练》等。
          授课企业:
          中国移动、北大佳能、捷瑞集团、江铃汽车、紫云实业、高科集团、金裕集团、高华电气、中银万泰、万国地产、新丰泰汽车、旺园实业、高科远东、喜之郎、TCL、劲嘉集团、南京奶业集团、蒙牛集团、雅倩、雅芳等。
           
          培训对象:
          总经理、力资源经理、主管和企业中作绩效评估的管理人员
          培训目的:
          课程旨在研讨在当今竞争日趋激?#19994;?#24066;场中,怎样帮助企业建立起一整套完整的业绩管理体系?#22253;?#21161;和支持企业达到企业经营目标及员工个人职业事业的发展。
          课程内容:
          绩效管理的基本概念与理解
          管理者的角色
          绩效评估为何往往缺乏成效
          当前目标量化绩效考评所面临的挑战
          工作绩效是什么??#30007;?#22240;素影响着绩效结果?
          绩效管理、绩效评估、绩效考核
          目标管理
          SMART原则
          建立业绩目标的实施流程
          如何建立业绩指标体系
          关键绩效指标(KPI)的设计与筛选
          岗位(个人)的KPI和定性指标设计
          如何让定性指标具有可衡量和可操作性
          制定业绩指标目标值的具体实施子流程
          战略性绩效管理工具—平衡记分卡(BSC)实施流程与方法
          制定绩效改进计划
          为了什么而计划?
          计划什么?
          共同责任原则:计划的效力
          如何计划?
          练习:结合本人工作?#23548;?#21046;定绩效改进计划
          讨论与分享
           
          跟进辅导与日常监督
          如?#38382;?#29616;以目标为导向的过程管理
          管理者的新角色:教练
          学习模型
          有效的辅导技巧
          现场分享:有效沟通的基本原则
          练习:角色扮演
           
          绩效评估:
          绩效评估的一般流程与方法
          过程监控与业绩报告
          阶段性评估与目标差异分析
          制定并执行新的行动计划
          绩效评估的目的和误区
          绩效结果(等级)的描述方法
          如何进行有效的评估面谈
          角色扮演:评估面谈
          ?#32972;?#25215;兑
          事前的制度化?#32972;統信?/DIV>
          事后严格执行的?#32972;?#20817;现
          业绩评估的矩阵模型
          业绩评估与薪酬挂钩的具体实施流程
          将绩效管理与职业发展联系起来
          如何进行有效的反馈:评估报告
           
          培训方法:
          互动体验式学习:
          透过小组研讨、深度会谈、情景活动、角色扮演、静?#20869;?#24819;、游戏总结、作业练习、行动指南等方式,使学员?#23548;?#21442;与、?#21672;?#20307;验,并在这个过程中探索内心世界、了解自我、肯定自我并通过体验得出具有突破性的因应之道。使学员:
          在做中与运动中学习
          在说中与听中学习
          在解决问题与思考中学习
           
           
           
           
            系列课程    
          其它
          市场营销
          生产管理
          人力资源
          中高层
          系列课程
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