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          尚明淮绩效管理体系建设

          内 容
          性别男   
          语言普通话   
          学历背景人大MBA?#34892;行现?#22521;训师  
          现任职务清华MBA 
          曾任职务新加坡亚太的授权讲师
            香港授权的拓展训练师
            人大MBA?#34892;行现?#30340;培训师
          培训风格授课风格生动流畅风趣加上丰富的国际职场?#23548;?#32463;验结合大量个人主导或参与的案例通过展示案例分析角色扮演和交流等方法的学习从而提高学员对工具和理念的理解达到课程目的深受学员认同
          个人简介7年外企中高层管理经验曾为多家大型外资企业辅导和建立绩效考核体系实操性非常强为数家企业建立人力资源体系培训体系作为职业经理人的唯一的代表获得全国五一劳动奖章
          擅长领域人力资源管理
          主?#37096;?#31243;
          人力资源时间管理目标管理与绩效考核非人力资源的人力资源管理领?#23478;?#26415;组织设计Train the trainer MTP中阶干部管理技能训练等
          授课企业
          中国移动北大佳能捷瑞集团江铃汽车紫云实业高科集团金裕集团高华电气中银万泰万国地产新丰泰汽车旺园实业高科远东喜之郎TCL劲嘉集团南京奶业集团蒙牛集团雅倩雅芳等
           
          培训对象
          总经理力资源经理主管和企业中作绩效评估的管理人员
          培训目的
          课程旨在研讨在当今竞争日趋激?#19994;?#24066;场中,怎样帮助企业建立起一整套完整的业绩管理体系?#22253;?#21161;和支持企业达到企业经营目标及员工个人职业事业的发展
          课程内容
          绩效管理的基本概念与理解
          管理者的角色
          绩效评估为何往往缺乏成效
          当前目标量化绩效考评所面临的挑战
          工作绩效是什么?#30007;?#22240;素影响着绩效结果
          绩效管理绩效评估绩效考核
          目标管理
          SMART原则
          建立业绩目标的实施流程
          如何建立业绩指标体系
          关键绩效指标KPI的设计与筛选
          岗位个人的KPI和定性指标设计
          如何让定性指标具有可衡量和可操作性
          制定业绩指标目标值的具体实施子流程
          战略性绩效管理工具平衡记分卡BSC实施流程与方法
          制定绩效改进计划
          为了什么而计划
          计划什么
          共同责任原则计划的效力
          如何计划
          练习结合本人工作?#23548;?#21046;定绩效改进计划
          讨论与分享
           
          跟进辅导与日常监督
          如?#38382;?#29616;以目标为导向的过程管理
          管理者的新角色教练
          学习模型
          有效的辅导技巧
          现场分享有效沟通的基本原则
          练习角色扮演
           
          绩效评估
          绩效评估的一般流程与方法
          过程监控与业绩报告
          阶段性评估与目标差异分析
          制定并执行新的行动计划
          绩效评估的目的和误区
          绩效结果等级的描述方法
          如何进行有效的评估面谈
          角色扮演评估面谈
          ?#32972;?#25215;兑
          事前的制度化?#32972;y信?/DIV>
          事后严格执行的?#32972;?#20817;现
          业绩评估的矩阵模型
          业绩评估与薪酬挂钩的具体实施流程
          将绩效管理与职业发展联系起来
          如何进行有效的反馈评估报告
           
          培训方法
          互动体验式学习
          透过小组研讨深度会谈情景活动角色扮演静?#20869;?#24819;游戏总结作业练习行动指南等方式使学员?#23548;?#21442;与?#21672;?#20307;验并在这个过程中探索内心世界了解自我肯定自我并通过体验得出具有突破性的因应之道使学员
          在做中与运动中学习
          在说中与听中学习
          在解决问题与思考中学习
           
           
           
           
            系列课程    
          其它
          市场营销
          生产管理
          人力资源
          中高层
          系列课程
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